лаптева светлана андреевна весна идет навстречу лету май младшая группа книга пазл
Лаптева Светлана Андреевна Весна идет - навстречу лету! Май. Младшая группа. Книга-пазл
Предлагаем вашему вниманию книгу-пазл "Весна идет - навстречу лету! Май. Младшая группа", помогающую организовать развивающую деятельность с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книга содержит познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов. Для дошкольного возраста.
454 Руб.
Лаптева С. Весна идет - навстречу лету! Май: младшая группа. Книга-пазл
Предлагаем вашему вниманию книгу-пазл "Весна идет-навстречу лету! Май. Младшая группа", помогающую организовать развивающую деятельность с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книга содержит познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов.
569 Руб.
Лаптева С. Весна идет - навстречу лету! Май: младшая группа. Книга-пазл
Предлагаем вашему вниманию книгу-пазл "Весна идет-навстречу лету! Май. Младшая группа", помогающую организовать развивающую деятельность с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книга содержит познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов.
569 Руб.
Лаптева Светлана Андреевна Письмо. Младшая группа
Эта развивающая рабочая тетрадь поможет ребенку освоить начальные навыки, необходимые для написания букв и слов. "Рабочая тетрадь для детского сада" - выбор лучших воспитателей и заботливых родителей. Это современный, полный и продуманный комплект по подготовке ребенка к школе, начиная с 3 лет, подготовленный ведущими методистами и педагогами. В какой бы детский сад ни ходил ваш малыш, эти развивающие тетради помогут ему получить именно те знания и навыки, которые в это время прорабатываются с детьми в детском саду. Ваш ребенок никогда не заскучает, рассматривая яркие рисунки и выполняя увлекательные задания. Все задания требуют активности: малыш играет, рисует, проводит линии, ищет выходы из лабиринтов, сочиняет, придумывает, отгадывает загадки, решает логические задачки. Задания построены на современном, понятном ребенку материале, занимательных историях, загадках, стихотворениях.
199 Руб.
Лаптева Светлана Андреевна Что рассказал весенний ручеек? Апрель. Младшая группа. Книга-пазл
Комплект книг-пазлов (книг-игр) и методических пособий по организации развивающей деятельности с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книги-игры содержат познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов. Последовательность книг и текстов соответствует комплексно-тематическому планированию программы "Мозаика". Для дошкольного возраста.
454 Руб.
Лаптева Светлана Андреевна Мы поздравляем наших пап. Февраль. Младшая группа. Книга-пазл
Предлагаем вашему вниманию книгу-пазл "Мы поздравляем наших пап. Февраль. Младшая группа", помогающую организовать развивающую деятельность с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами конструирования. Книга содержит познавательные тексты в художественной форме и картинки-пазлы по тематике текстов. Для дошкольного возраста.
454 Руб.
Лаптева С. Что рассказал весенний ручеек? Апрель: младшая группа. Книга-пазл
Серия "Мозаика развития" .Комплект книг-пазлов и методических пособий по организации развивающей .деятельности с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами .конструирования: .-для младшей группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие; .-для средней группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие; .-для старшей группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие; .-для подготовительной к школе группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие. Книги-пазлы, являющиеся книгами-играми, содержат познавательные тексты в художественной форме и картины с пазлами по тематике текстов. Представлена единая система познавательного материала с постепенным усложнением для разных групп Д00. .Методическое пособие содержит конспекты игровых занятий с вопросами, заданиями, играми по социально-коммуникативному, познавательному, речевому, физическому и творческому развитию детей. Данный комплект входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". .Для дошкольного возраста. .Для чтения взрослыми детям. .
569 Руб.
Лаптева С. Мы поздравляем наших пап. Февраль: младшая группа. Книга-пазл
Серия "Мозаика развития" .Комплект книг-пазлов и методических пособий по организации развивающей .деятельности с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами .конструирования: .-для младшей группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие; .-для средней группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие; .-для старшей группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие; .-для подготовительной к школе группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие. Книги-пазлы, являющиеся книгами-играми, содержат познавательные тексты в художественной форме и картины с пазлами по тематике текстов. Представлена единая система познавательного материала с постепенным усложнением для разных групп Д00. .Методическое пособие содержит конспекты игровых занятий с вопросами, заданиями, играми по социально-коммуникативному, познавательному, речевому, физическому и творческому развитию детей. Данный комплект входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". .Для дошкольного возраста. .Для чтения взрослыми детям. .
619 Руб.
Лаптева С. Что рассказал весенний ручеек? Апрель: младшая группа. Книга-пазл
Серия "Мозаика развития" .Комплект книг-пазлов и методических пособий по организации развивающей .деятельности с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами .конструирования: .-для младшей группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие; .-для средней группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие; .-для старшей группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие; .-для подготовительной к школе группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие. Книги-пазлы, являющиеся книгами-играми, содержат познавательные тексты в художественной форме и картины с пазлами по тематике текстов. Представлена единая система познавательного материала с постепенным усложнением для разных групп Д00. .Методическое пособие содержит конспекты игровых занятий с вопросами, заданиями, играми по социально-коммуникативному, познавательному, речевому, физическому и творческому развитию детей. Данный комплект входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". .Для дошкольного возраста. .Для чтения взрослыми детям. .
569 Руб.
Лаптева С. Мы поздравляем наших пап. Февраль: младшая группа. Книга-пазл
Серия "Мозаика развития" .Комплект книг-пазлов и методических пособий по организации развивающей .деятельности с дошкольниками в игровой, занимательной форме с элементами .конструирования: .-для младшей группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие; .-для средней группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие; .-для старшей группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие; .-для подготовительной к школе группы - 9 книг-пазлов и 1 методическое пособие. Книги-пазлы, являющиеся книгами-играми, содержат познавательные тексты в художественной форме и картины с пазлами по тематике текстов. Представлена единая система познавательного материала с постепенным усложнением для разных групп Д00. .Методическое пособие содержит конспекты игровых занятий с вопросами, заданиями, играми по социально-коммуникативному, познавательному, речевому, физическому и творческому развитию детей. Данный комплект входит в программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный ПАРК". .Для дошкольного возраста. .Для чтения взрослыми детям. .
619 Руб.
Лаптева Светлана Андреевна Времена года
Не чтение, а игра! В руках малыша - яркая, познавательная, развивающая книжка. Читайте, рассматривайте рисунки. Обсуждайте их, выслушивайте всё, что скажет ребёнок. Называйте героев-помощников: попугая Поболтая, весёлого дятла-художника и других. Возьмите в руки похожие игрушки. Пусть малыш вместе с этими героями (или за них) отвечает на вопросы, дорисовывает, находит предметы, рассказывает. Угадывайте, составляйте предложения и короткие рассказы. Пусть это будет весело и доставит вам и малышу удовольствие! Главное - вовлечение и увлечение. Когда малышу не скучно? Не только тогда, когда ему весело. Важнее дать ребёнку возможность удовлетворить актуальные потребности. А для малыша до 3 лет самое главное - это, прежде всего, исследование предметов. Дети с удовольствием исследуют всё: согласно законам психологии, ведущая деятельность в их развитии - предметно-манипулятивная. Начало для исследования и игры. При рассматривании иллюстраций, чтении, выполнении заданий обязательно давайте ребёнку в руки игрушки или предметы, играйте с ним, разыгрывайте ситуации. И конечно, всегда необходимо позитивное общение: со взрослыми, со сверстниками. Только когда всё сходится, малыш успешно развивается. По законам психологии. Только в ведущей деятельности происходит развитие всех психических функций малыша: памяти, внимания, речи, мышления, восприятия. С учётом этого разработаны игровые задания, которые предлагаются в наших книгах. Развиваются все психические функции, а также эмоции, координация и моторика руки. С радостью и удовольствием! Прекрасные иллюстрации, занимательная познавательная информация, юмор и радостный настрой увлекут вас и вашего малыша. Малыш занимается с увлечением, с позитивным эмоциональным настроем, и это - основа для реального продвижения вперёд в его развитии!
316 Руб.
Лаптева Светлана Андреевна Дикие животные
Не чтение, а игра! В руках малыша - яркая, познавательная, развивающая книжка. Читайте, рассматривайте рисунки. Обсуждайте их, выслушивайте всё, что скажет ребёнок. Называйте героев-помощников: попугая Поболтая, весёлого дятла-художника и других. Возьмите в руки похожие игрушки. Пусть малыш вместе с этими героями (или за них) отвечает на вопросы, дорисовывает, находит предметы, рассказывает. Угадывайте, составляйте предложения и короткие рассказы. Пусть это будет весело и доставит вам и малышу удовольствие! Главное - вовлечение и увлечение. Когда малышу не скучно? Не только тогда, когда ему весело. Важнее дать ребёнку возможность удовлетворить актуальные потребности. А для малыша до 3 лет самое главное - это, прежде всего, исследование предметов. Дети с удовольствием исследуют всё: согласно законам психологии, ведущая деятельность в их развитии - предметно-манипулятивная. Начало для исследования и игры. При рассматривании иллюстраций, чтении, выполнении заданий обязательно давайте ребёнку в руки игрушки или предметы, играйте с ним, разыгрывайте ситуации. И конечно, всегда необходимо позитивное общение: со взрослыми, со сверстниками. Только когда всё сходится, малыш успешно развивается. По законам психологии. Только в ведущей деятельности происходит развитие всех психических функций малыша: памяти, внимания, речи, мышления, восприятия. С учётом этого разработаны игровые задания, которые предлагаются в наших книгах. Развиваются все психические функции, а также эмоции, координация и моторика руки. С радостью и удовольствием! Прекрасные иллюстрации, занимательная познавательная информация, юмор и радостный настрой увлекут вас и вашего малыша. Малыш занимается с увлечением, с позитивным эмоциональным настроем, и это - основа для реального продвижения вперёд в его развитии! Для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста.
179 Руб.
Лаптева Светлана Андреевна Домашние животные
Главное - вовлечение и увлечение. Когда малышу не скучно? Не только тогда, когда ему весело. Важнее дать ребёнку возможность удовлетворить актуальные потребности. А для малыша до 3 лет самое главное - это, прежде всего, исследование предметов. Дети с удовольствием исследуют всё: согласно законам психологии, ведущая деятельность в их развитии - предметно-манипулятивная. Начало для исследования и игры. При рассматривании иллюстраций, чтении, выполнении заданий обязательно давайте ребёнку в руки игрушки или предметы, играйте с ним, разыгрывайте ситуации. И конечно, всегда необходимо позитивное общение: со взрослыми, со сверстниками. Только когда всё сходится, малыш успешно развивается. По законам психологии. Только в ведущей деятельности происходит развитие всех психических функций малыша: памяти, внимания, речи, мышления, восприятия. С учётом этого разработаны игровые задания, которые предлагаются в наших книгах. Развиваются все психические функции, а также эмоции, координация и моторика руки. С радостью и удовольствием! Прекрасные иллюстрации, занимательная познавательная информация, юмор и радостный настрой увлекут вас и вашего малыша. Малыш занимается с увлечением, с позитивным эмоциональным настроем, и это - основа для реального продвижения вперёд в его развитии! Для дошкольного возраста.
316 Руб.
Лаптева Светлана Андреевна Дикие животные
В руках малыша - яркая, познавательная, развивающая книжка. Читайте, рассматривайте рисунки. Обсуждайте их, выслушивайте всё, что скажет ребёнок. .Называйте героев-помощников: попугая Поболтая, весёлого дятла-художника и других. Возьмите в руки похожие игрушки. Пусть малыш вместе с этими героями (или за них) отвечает на вопросы, дорисовывает, находит предметы, рассказывает. .Угадывайте, составляйте предложения и короткие рассказы. Пусть это будет весело и доставит вам и малышу удовольствие! .Главное - вовлечение и увлечение. Когда малышу не скучно? Не только тогда, когда ему весело. Важнее дать ребёнку возможность удовлетворить актуальные потребности. А для малыша до 3 лет самое главное - это, прежде всего, исследование предметов. Дети с удовольствием исследуют всё: согласно законам психологии, ведущая деятельность в их развитии - предметно-манипулятивная. .Начало для исследования и игры. При рассматривании иллюстраций, чтении, выполнении заданий обязательно давайте ребёнку в руки игрушки или предметы, играйте с ним, разыгрывайте ситуации. .И конечно, всегда необходимо позитивное общение: со взрослыми, со сверстниками. Только когда всё сходится, малыш успешно развивается. .По законам психологии. Только в ведущей деятельности происходит развитие всех психических функций малыша: памяти, внимания, речи, мышления, восприятия. С учётом этого разработаны игровые задания, которые предлагаются в наших книгах. Развиваются все психические функции, а также эмоции, координация и моторика руки. .С радостью и удовольствием! Прекрасные иллюстрации, занимательная познавательная информация, юмор и радостный настрой увлекут вас и вашего малыша. .Малыш занимается с увлечением, с позитивным эмоциональным настроем, и это - основа для реального продвижения вперёд в его развитии!
199 Руб.
Лаптева Светлана Андреевна Домашние животные
Читайте, рассматривайте рисунки. Обсуждайте их, выслушивайте всё, что скажет ребёнок..Называйте героев-помощников: попугая Поболтая, весёлого дятла-художника и других. Возьмите в руки похожие игрушки. Пусть малыш вместе с этими героями (или за них) отвечает на вопросы, дорисовывает, находит предметы, рассказывает..Угадывайте, составляйте предложения и короткие рассказы. Пусть это будет весело и доставит вам и малышу удовольствие!.Главное – вовлечение и увлечение. Когда малышу не скучно? Не только тогда, когда ему весело. Важнее дать ребёнку возможность удовлетворить актуальные потребности. А для малыша до 3 лет самое главное – это, прежде всего, исследо-вание предметов. Дети с удовольствием исследуют всё: согласно законам психологии, ведущая деятельность в их развитии – предметно-манипулятивная..Начало для исследования и игры. При рассматривании иллюстраций, чтении, выполнении заданий обязательно давайте ребёнку в руки игрушки или предметы, играйте с ним, разыгрывайте ситуации..И конечно, всегда необходимо позитивное общение: со взрослыми, со сверстниками. Только когда всё сходится, малыш успешно развивается..По законам психологии. Только в ведущей деятельности происходит развитие всех психических функций малыша: памяти, внимания, речи, мышления, восприятия. С учётом этого разработаны игровые задания, которые предлагаются.в наших книгах. Развиваются все психические функции, а также эмоции, координация и моторика руки..С радостью и удовольствием! Прекрасные иллюстрации, занимательная познавательная информация, юмор и радостный настрой увлекут вас и вашего малыша.
199 Руб.
Лаптева Светлана Андреевна Солнце, дождик и туман
Не чтение, а игра! В руках малыша - яркая, познавательная, развивающая книжка. Читайте, рассматривайте рисунки. Обсуждайте их, выслушивайте всё, что скажет ребёнок. Называйте героев-помощников: попугая Поболтая, весёлого дятла-художника и других. Возьмите в руки похожие игрушки. Пусть малыш вместе с этими героями (или за них) отвечает на вопросы, дорисовывает, находит предметы, рассказывает. Угадывайте, составляйте предложения и короткие рассказы. Пусть это будет весело и доставит вам и малышу удовольствие! Главное - вовлечение и увлечение. Когда малышу не скучно? Не только тогда, когда ему весело. Важнее дать ребёнку возможность удовлетворить актуальные потребности. А для малыша до 3 лет самое главное - это, прежде всего, исследование предметов. Дети с удовольствием исследуют всё: согласно законам психологии, ведущая деятельность в их развитии - предметно-манипулятивная. Начало для исследования и игры. При рассматривании иллюстраций, чтении, выполнении заданий обязательно давайте ребёнку в руки игрушки или предметы, играйте с ним, разыгрывайте ситуации. И конечно, всегда необходимо позитивное общение: со взрослыми, со сверстниками. Только когда всё сходится, малыш успешно развивается. По законам психологии. Только в ведущей деятельности происходит развитие всех психических функций малыша: памяти, внимания, речи, мышления, восприятия. С учётом этого разработаны игровые задания, которые предлагаются в наших книгах. Развиваются все психические функции, а также эмоции, координация и моторика руки. С радостью и удовольствием! Прекрасные иллюстрации, занимательная познавательная информация, юмор и радостный настрой увлекут вас и вашего малыша. Малыш занимается с увлечением, с позитивным эмоциональным настроем, и это - основа для реального продвижения вперёд в его развитии!
316 Руб.