Спасский А.А.,профессор Лекции по истории западноевропейского Средневековья

Анатолий Алексеевич Спасский (1866-1916) — замечательный русский историк древней Церкви, профессор Московской Духовной академии, ученик и преемник по кафедре знаменитого А. П. Лебедева. «Лекции по истории западноевропейского Средневековья» тематически охватывают период истории Римской империи от начала IV в. до возникновения крупных городских центров в эпоху феодализма (вплоть до XII в.). Подробно рассмотрены быт и союзы германских племен, возникновение варварских королевств в эпоху Великого переселения народов, история Франкского королевства и монархии Карла Великого. В книге показано, что только Церковь могла быть и, в конечном итоге, стала опорой и основой нового государственного строя Европы после разрушения Римской империи в результате нашествия варваров. Как и все работы, вышедшие из-под пера А. А. Спасского, данные «Лекции» обладают всеми обычными достоинствами его текстов: высоким научным уровнем, интересным содержанием и прекрасным изложением. Для всех интересующихся историей Церкви и историей Средних веков.

Спасский А.А.,профессор Лекции по истории западноевропейского Средневековья

Анатолий Алексеевич Спасский (1866-1916) — замечательный русский историк древней Церкви, профессор Московской Духовной академии, ученик и преемник по кафедре знаменитого А. П. Лебедева. «Лекции по истории западноевропейского Средневековья» тематически охватывают период истории Римской империи от начала IV в. до возникновения крупных городских центров в эпоху феодализма (вплоть до XII в.). Подробно рассмотрены быт и союзы германских племен, возникновение варварских королевств в эпоху Великого переселения народов, история Франкского королевства и монархии Карла Великого. В книге показано, что только Церковь могла быть и, в конечном итоге, стала опорой и основой нового государственного строя Европы после разрушения Римской империи в результате нашествия варваров. Как и все работы, вышедшие из-под пера А. А. Спасского, данные «Лекции» обладают всеми обычными достоинствами его текстов: высоким научным уровнем, интересным содержанием и прекрасным изложением. Для всех интересующихся историей Церкви и историей Средних веков.

Спасский Анатолий Алексеевич Лекции по истории западноевропейского Средневековья

Анатолий Алексеевич Спасский (1866-1916) - замечательный русский историк древней Церкви, профессор Московской Духовной академии, ученик и преемник по кафедре знаменитого А. П. Лебедева. "Лекции по истории западноевропейского Средневековья" тематически охватывают период истории Римской империи от начала IV в. до возникновения крупных городских центров в эпоху феодализма (вплоть до XII в.). Подробно рассмотрены быт и союзы германских племен, возникновение варварских королевств в эпоху Великого переселения народов, история Франкского королевства и монархии Карла Великого. В книге показано, что только Церковь могла быть и, в конечном итоге, стала опорой и основой нового государственного строя Европы после разрушения Римской империи в результате нашествия варваров. Как и все работы, вышедшие из-под пера А. А. Спасского, данные "Лекции" обладают всеми обычными достоинствами его текстов: высоким научным уровнем, интересным содержанием и прекрасным изложением. Для всех интересующихся историей Церкви и историей Средних веков. 2-е издание.

Спасский Анатолий Алексеевич Лекции по истории западноевропейского Средневековья

Анатолий Алексеевич Спасский (1866-1916) — замечательный русский историк древней Церкви, профессор Московской Духовной академии, ученик и преемник по кафедре знаменитого А. П. Лебедева. «Лекции по истории западноевропейского Средневековья» тематически охватывают период истории Римской империи от начала IV в. до возникновения крупных городских центров в эпоху феодализма (вплоть до XII в.). Подробно рассмотрены быт и союзы германских племен, возникновение варварских королевств в эпоху Великого переселения народов, история Франкского королевства и монархии Карла Великого. В книге показано, что только Церковь могла быть и, в конечном итоге, стала опорой и основой нового государственного строя Европы после разрушения Римской империи в результате нашествия варваров. Как и все работы, вышедшие из-под пера А. А. Спасского, данные «Лекции» обладают всеми обычными достоинствами его текстов: высоким научным уровнем, интересным содержанием и прекрасным изложением.Для всех интересующихся историей Церкви и историей Средних веков.

Лекции по истории западноевропейского Средневековья, 2-е издание. Спасский А.А.

Спасский Анатолий Алексеевич Лекции по истории Западно-Европейского средневековья. В общедоступном изложении

Анатолий Алексеевич Спасский (1866-1916) замечательный русский историк древней Церкви, профессор Московской Духовной академии, ученик и преемник по кафедре знаменитого А. П. Лебедева. Лекции по истории западно-европейского Средневековья тематически охватывают период истории Римской империи от начала IV в. до возникновения крупных городских центров в эпоху феодализма (вплоть до XII в. ). Подробно рассмотрены быт и союзы германских племен, возникновение варварских королевств в эпоху Великого переселения народов, история Франкского королевства и монархии Карла Великого. В книге убедительно показано, что только Церковь могла быть и в конечном итоге стала и опорой, и основой нового государственного строя Европы после разрушения Римской империи в результате нашествия варваров. Как и все работы, вышедшие из-под пера А. А. Спасского, данные Лекции обладают всеми своими обычными достоинствами высоким научным уровнем, интересным содержанием и прекрасным изложением. Издание второе, исправленное

Пискунов Алексей Хрестоматия по истории педагогики: В 3 томах. Том 1. Античность

В первом томе "Хрестоматии по истории педагогики" представлены фрагменты из первоисточников, характеризующие состояние воспитания и педагогическую мысль в эпоху Античности, в период западноевропейского Средневековья, а также педагогическую мысль восточной ветви христианства (православия) - в Византии, Древней Руси, Московском государстве XV-XVII веков. Предназначена для студентов высших педагогических учебных заведений и преподавателей истории педагогики.

Яковлев А. Лекции по истории христианской церкви

В книге ЛЕКЦИИ ПО ИСТОРИИ ХРИСТИАНСКОЙ ЦЕРКВИ рассматриваются важнейшие этапы двухтысячелетней истории Христианства на Западе и на Востоке, подробнее - история Русской Православной Церкви с 988 по 2000 г. Большое внимание уделено истории формирования Христианской Церкви в IV в., дана характеристика догматического учения и внутренней жизни Церкви, представлены портреты виднейших церковных деятелей на протяжении всей ее истории от Отцов Церкви до российских новомучеников XX в. В третьем издании книга дополнена материалом по новой и новейшей истории Церкви. .Книга адресована студентам гуманитарных вузов и всем интересующимся историей Христианской Церкви.

Яковлев А. Лекции по истории христианской церкви

В книге ЛЕКЦИИ ПО ИСТОРИИ ХРИСТИАНСКОЙ ЦЕРКВИ рассматриваются важнейшие этапы двухтысячелетней истории Христианства на Западе и на Востоке, подробнее - история Русской Православной Церкви с 988 по 2000 г. Большое внимание уделено истории формирования Христианской Церкви в IV в., дана характеристика догматического учения и внутренней жизни Церкви, представлены портреты виднейших церковных деятелей на протяжении всей ее истории от Отцов Церкви до российских новомучеников XX в. В третьем издании книга дополнена материалом по новой и новейшей истории Церкви. .Книга адресована студентам гуманитарных вузов и всем интересующимся историей Христианской Церкви.

Сидоров Алексей Иванович, Бобкова М. С., Мереминский С. Г. Историописание и историческая мысль западноевропейского средневековья. В 3 книгах. Книга 1. IV-IX в.

Настоящее учебное пособие представляет собой сборник фрагментов источников по истории исторической мысли и исторического знания западноевропейского Средневековья (от IV до XVI вв.). Оно делится на три основные части, каждая из которых посвящена определенным хронологическим периодам в истории развития историописания: раннее Средневековье (IV-IX вв.), классическое Средневековье (X-XIV вв.) и позднее Средневековье - раннее Новое время (XV-XVI вв.). Авторы-составители включили в содержание как уже опубликованные, так и не издававшиеся ранее источники, переводы которых были специально подготовлены для этого издания. Учебное пособие "Историописание и историческая мысль западноевропейского Средневековья" адресовано студентам, аспирантам, преподавателям исторических факультетов высших учебных заведений, а также всем читателям, интересующимся историей Средних веков и историей исторического знания. 2-е издание, исправленное и дополненное.

Сидоров Алексей Иванович, Бобкова М. С., Мереминский С. Г. Историописание и историческая мысль западноевропейского средневековья. В 3 книгах. Книга 3. XV-XVI в

Настоящее учебное пособие представляет собой сборник фрагментов источников по истории исторической мысли и исторического знания западноевропейского Средневековья (от IV до XVI вв.). Оно делится на три основные части, каждая из которых посвящена определенным хронологическим периодам в истории развития историописания: раннее Средневековье (IV-IX вв.), классическое Средневековье (X-XIV вв.) и позднее Средневековье - раннее Новое время (XV-XVI вв.). Авторы-составители включили в содержание как уже опубликованные, так и не издававшиеся ранее источники, переводы которых были специально подготовлены для этого издания. Учебное пособие "Историописание и историческая мысль западноевропейского Средневековья" адресовано студентам, аспирантам, преподавателям исторических факультетов высших учебных заведений, а также всем читателям, интересующимся историей Средних веков и историей исторического знания. 2-е издание, исправленное и дополненное.

Сидоров Алексей Иванович, Бобкова М. С., Мереминский С. Г., Аникиев М. В. Историописание и историческая мысль западноевропейского средневековья. В 3 книгах. Книга 2. X-XIV в.

Настоящее учебное пособие представляет собой сборник фрагментов источников по истории исторической мысли и исторического знания западноевропейского Средневековья (от IV до XVI вв.). Оно делится на три основные части, каждая из которых посвящена определенным хронологическим периодам в истории развития историописания: раннее Средневековье (IV-IX вв.), классическое Средневековье (X-XIV вв.) и позднее Средневековье - раннее Новое время (XV-XVI вв.). Авторы-составители включили в содержание как уже опубликованные, так и не издававшиеся ранее источники, переводы которых были специально подготовлены для этого издания. Учебное пособие "Историописание и историческая мысль западноевропейского Средневековья" адресовано студентам, аспирантам, преподавателям исторических факультетов высших учебных заведений, а также всем читателям, интересующимся историей Средних веков и историей исторического знания. 2-е издание, исправленное и дополненное.

Грановский Тимофей Николаевич Лекции по истории позднего Средневековья

В середине XIX века имя Т.Н.Грановский у его современников прочно ассоциировалось с активной гражданской позиций. Грановский всегда находился в гуще событий, даже читая курс средневековой истории. Страстный поклонник реформ Петра Великого, Тимофей Николаевич искренне верил, что перспективное развитие России возможно лишь по западному пути, либерализм общества способствует экономическому прогрессу. Студенты-слушатели окрестили Т.Н. Грановского "Пушкиным русской истории". Блестящее знание предмета и увлекательная форма подачи материала собирали на лекциях Грановского переполненные аудитории, академический лекционный материал профессора расходился в тиражированных студентами записях, цитировался на публичных диспутах, разлетался на цитаты. Дискуссия, по какому пути идти современной России, развернувшаяся между западниками славянофилами, затронула всех. Бесспорно, знание исторических реалий средневековья, которые привели к формированию европейских государств, окружавших Российскую империю, являлось неоспоримым аргументом в этих ярких спорах.По мнению профессора истории Московского университета, человек не вправе стоять в стороне от исторической действительности, если ему не безразлично настоящее своей страны. Это утверждение актуально и для сегодняшних читателей курса лекций Т.Н. Грановского.

Грановский Тимофей Николаевич Лекции по истории позднего Средневековья

В середине XIX века имя Т.Н.Грановский у его современников прочно ассоциировалось с активной гражданской позиций. Грановский всегда находился в гуще событий, даже читая курс средневековой истории. Страстный поклонник реформ Петра Великого, Тимофей Николаевич искренне верил, что перспективное развитие России возможно лишь по западному пути, либерализм общества способствует экономическому прогрессу. Студенты-слушатели окрестили Т.Н. Грановского "Пушкиным русской истории". Блестящее знание предмета и увлекательная форма подачи материала собирали на лекциях Грановского переполненные аудитории, академический лекционный материал профессора расходился в тиражированных студентами записях, цитировался на публичных диспутах, разлетался на цитаты. Дискуссия, по какому пути идти современной России, развернувшаяся между западниками славянофилами, затронула всех. Бесспорно, знание исторических реалий средневековья, которые привели к формированию европейских государств, окружавших Российскую империю, являлось неоспоримым аргументом в этих ярких спорах.По мнению профессора истории Московского университета, человек не вправе стоять в стороне от исторической действительности, если ему не безразлично настоящее своей страны. Это утверждение актуально и для сегодняшних читателей курса лекций Т.Н. Грановского.

Становление Руси. Лекции по русской истории. Пресняков А.

Пресняков А. Становление Руси. Лекции по русской истории

А. Е. Пресняков — яркий русский и советский историк (1870-1929) — относится к числу тех ученых, труды которых по-прежнему актуальны и, пожалуй, обязательны к прочтению всеми, кто углубленно интересуется историей России. Пятнадцать лекций по русской истории рисуют перед читателями картину становления Древнерусского государства, устройства княжеской власти, взаимоотношений различных социальных слоев… Автор не игнорирует, а, напротив, обращает внимание на проблемные темы, которые до сих пор не до конца прояснены исторической наукой.